为进一步优化大学英语教学工作，持续提升学生英语综合能力与四六级通过率，外国语学院于11月4日在1教C3召开大学英语学生座谈会。学院副院长张琛睿、大学英语教学部主任及教师代表与各班学生代表齐聚一堂，共话大学英语学习与课堂教学提质增效。
会上，大学英语教学二部主任郭明雅解读了学校关于学士学位授予的相关文件，并重点解读学校教务处新出台的四六级激励政策，包含《大学英语》课程免修认定、综合素质测评加分等激励举措，引导学生积极规划备考。
在交流研讨环节，教师代表结合分层教学经验给出学习指导。大二C级课程负责人赵琼老师鼓励同学们遇到困惑主动与任课教师沟通；A级课程负责人王瑾丽老师强调英语学习贵在循序渐进，建议把长期目标拆解为每学期清晰可落地的阶段性小目标。随后，大学英语一部主任董欢介绍了各类英语学科竞赛项目，鼓励大家以赛促学，在实战中锻炼语言运用能力、见识更广阔天地。
紧接着，学生代表踊跃发言，现场氛围热烈，大家参与热情高涨。学生代表们结合自身学习体验提出多项建议：如课堂适当增加写作训练时长；融入《中国文化概况》等内容，加强与四六级翻译题型训练的衔接；同时，有同学提议丰富英文输入输出形式，如引入英文演讲素材，开展英文博客分享、词缀知识学习、英文配音作业等趣味实践活动。
最后，学院副院长在总结中感谢同学们坦诚建言，表示学院将认真梳理本次座谈会的意见，结合《陕西学前师范学院全国大学英语四级考试通过率提升专项行动方案（2027-2029）》持续优化教学设计、丰富课堂活动、完善教学资源。同时勉励同学们树立信心，主动规划备考大学英语四六级，坚持积累练习，提升英语综合运用能力，早日实现四六级突破。
本次座谈会搭建起师生高效沟通的桥梁，既让学生清晰了解学校的相关要求与激励政策，也为学院推进大学英语教学改革、实抓四六级备考明确了着力方向。
（供稿：大学外语教学一部、二部 撰稿：董欢郭明雅 审核：张琛睿）
