2025年7月5日至6日，“2025人工智能时代的英语语言教育国际会议”在香港中文大学（深圳）召开。此次会议由香港中文大学（深圳）人文社科学院主办。我校外国语学院教师王泽华应邀参加并进行了分论坛发言。
本次国际会议聚焦人工智能时代下语言教学、学习与评估所面临的全新机遇与挑战，汇聚了全球语言教育领域的顶尖专家与学者，致力于搭建高水平学术交流平台，分享前沿理论成果与实践经验。来自美国、英国、马来西亚、新加坡及中国香港等国家和地区的200余位专家学者及研究人员齐聚一堂，共襄盛举。
会议期间，王泽华老师分享了其最新研究成果《教师反馈与ChatGPT反馈对EFL学习者写作修改的影响研究》（The Effects of Teacher Feedback Versus ChatGPT Feedback on EFL Learners’ Writing Revision）。该研究深入探讨了教师人工反馈与ChatGPT智能反馈在英语作为外语（EFL）学习者写作修改过程中的作用差异，并分析了学习者对两种反馈模式的认知态度，为英语教师在教学实践中选择反馈方式提供了重要参考和新视角。
在人工智能技术迅猛发展的背景下，王泽华老师的研究引发了与会者的广泛关注和热烈讨论，为教育领域带来了新的启发。研究通过严谨的对比分析，揭示了传统教学方法与现代技术辅助教学之间的互补关系，为有效提升EFL学习者的写作能力提供了有力的实证依据。
王泽华老师此次在国际学术舞台上的成果分享，不仅彰显了其个人深厚的学术造诣和影响力，更是陕西学前师范学院外国语学院积极融入国际学术前沿、追踪学科发展动态的生动体现。参与此类高水平国际学术会议，有助于教师汲取国际最新理念与研究范式，反哺学院课程体系优化与教学方法创新，为英语教育相关学科建设注入持续发展的“源头活水”，从而全面提升学院在语言教育领域的科研与教学综合实力。此举也将激励更多教师积极参与国际学术对话，产出高质量研究成果。
（供稿：外国语学院 撰稿：王泽华 审核：张莉娟）
