杨桦，女，中国共产党党员，硕士，副教授，校级中青年学术骨干。
（一）教育经历
2017-2018公派在英国南安普顿大学做国外访问学者，获高等院校教师学业课程证书
2010-2011在厦门大学做国内访问学者，获国内访问学者证书
2005-2008在陕西师范大学学习，获教育学硕士学位（教育专业）
1997-2001在陕西师范大学学习，获文学学士学位（英语教育专业）
（二）主讲课程
主要讲授英语课程与教学论、西方影视欣赏、英语听力等课程。
（三）研究方向
研究方向主要包括比较教育、英语课程与教学论。
（四）科研教研成果
近十年余年来，在《中国青年政治学院学报》、《教育与职业》、《中国成人教育》、《新闻知识》等核心期刊上发表论文五篇，CPCI收录一篇，重要期刊上发表论文十余篇，与他人合著专著一部，参编书籍两部，获得科研成果奖3次。参与2项院级精品课程的建设，主持和参与的省部级、厅局级以及校级科研项目和教改立项10余项。
1.主要论文
[1]教师教育新范式下大学英语教师专业发展的路径（CSSCI南大核心），《中国青年政治学院学报》，2011（3）.
[2]浅析大学英语报刊阅读教学中应引入批评话语分析理论（北大核心） ，《新闻知识》，2011（5）.
[3]大学英语教学中文化教学探究（北大核心），《教育与职业》，2011（6）.
[4]大学教师在职专业发展问题探析（北大核心），《中国成人教育》，2012（06）.
[5]建构主义视野下的大学英语教师在职专业发展探析（北大核心），《教育与职业》，2013（12）.
[6] Practice and application of multi-dimensional interactive teaching model in College English Teaching（CPCI）, WOP in Education, Social Sciences and Psychology, 2018(5).
[7]论反思性教学有效促进中学英语教师专业发展问题(重要)，《经营管理者》，2017（6）.
[8]新课改背景下英语教师专业发展探析(重要)，《新西部》，2016（01）.
[9]陕西省中学英语教师科研能力调查及促进专业发展策略研究(重要)， 《知识经济》，2015（06）.
[10]转型期独立设置的成人教育学院发展问题研究（重要），《青年文学家》，2009（7）.
[11]英汉文化差异对外语教学的影响及对策（重要），《西安文理学院学报》，2008（11）.
[12]英语听力技巧小议（重要），《知识经济》，2008（8）.
[13]高职院校要以特色求生存（重要），《陕西教育学院学报》，2007（1）.
[14]领会<新课标>理念加强中学英语教师培训（重要），《法治与社会》，2007（8）.
[15]约翰·欧文：怪诞不怪，译苑，2006(2)
2.主要著作、教材
[1]《大学英语课程与教学的未来发展趋向研究》(第二主编),长春 ：吉林大学出版社，2018年.
[2]《现代英语》（参编），西安：陕西人民出版社，2002年.
[3]《中外教育名著选读》（参编），北京：中国人民大学出版社，2008年.
3.主要科研与教改项目
主持的项目：
[1]陕西省二本院校的大学英语教师在职专业发展现状调查与个案分析研究（省部级）,陕西省社会科学界2018年度重大理论与重大现实问题研究项目,陕西省社会科学界联合会，2018-2019.
[2]陕西省二类本科院校的大学英语教师在职培训现状调查与个案分析研究（省厅级），陕西省教育科学十三五规划2018年度课题，陕西省教育科学规划领导小组办公室，2018-2019.
[3]陕西省中学英语教师科研能力调查及促进教师专业发展策略——案例研究（省部级），陕西省社会科学界2013年度重大理论与重大现实问题研究项目,陕西省社会科学界联合会，2013-2014.
[4]陕西省农村初中英语教师科研能力的调查及提升途径的案例研究（省厅级），陕西省教育科学十二五规划2010年度课题，陕西省教育科学规划领导小组办公室，2013-2015.
[5]陕西省大学英语教师专业能力建构与发展途径研究（省厅级），陕西省教育厅，2011-2013.
[6]陕西省高师院校教研人员与中学合作促进英语教师专业发展的实践与研究，（省部级），陕西省社会科学界2011年度重大理论与重大现实问题研究项目,陕西省社会科学界联合会，2011-2012.
[7]英语报刊新闻的批评话语分析研究 ，校级，2011-2012.
[8]转型期独立设置的成人教育学院所面临的困境及解决策略，校级, 2007-2009.
[9]新课改背景下英语教育专业《英语教学法》课程教学改革研究，校级教改，2010-2012.
[10]基于“混合式学习”模式的《视听》课程教学改革研究,校级教改，2018-2019.
（五）荣誉与奖励
陕西教育学院科研成果优秀奖，2008年
陕西学前师范学院科研二等奖，2012年
陕西学前师范学院优秀毕业论文指导奖, 2016年
